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    拿出一部分资金，做长线投资。选那些真正好的公司，长期拿着，分享它们的成长。

    另一部分资金，继续做短线，抓主升浪，保持手感。

    这样，既不会错过短线机会，也不会太累。

    回到家，他打开电脑，开始研究长线标的。

    他翻出过去三年赚过钱的股票，哪些是真正的好公司？

    某光弘科技，业绩持续增长，股价也一直在涨。虽然中间有过回调，但每次回调都是买点。

    某锂业，行业龙头，有资源，有技术，有成本优势。虽然周期性强，但长期看，新能源是趋势。

    某讯飞，AI龙头，有技术壁垒，有行业地位。虽然估值不低，但成长性好。

    他把这几只股票加入长线池，准备找机会买入。

    五

    周一开盘，AI应用调整。

    某AI应用跌三个点，某AI医疗跌两个点，某AI教育跌四个点。

    陈实盯着它们，等合适的买点。

    周二，继续调整。某AI应用跌到10日线。

    陈实眼睛一亮。按系统，10日线附近是买点。

    他买入某AI应用，两万块。成交价45.5元。

    买入理由：AI应用龙头，回调到10日线，短线标的。

    买入后，某AI应用震荡了一天，收盘跌0.5%。他浮亏一点点。

    周三，某AI应用企稳反弹，涨两个点。浮盈1.5%。

    周四，再次上涨，涨四个点。浮盈5.5%。

    周五，大涨，涨停。浮盈16%。

    一周下来，某AI应用涨了15%。

    周末复盘，他在本子上写：

    “1月第二周，买入某AI应用，浮盈16%，账户184万。体会：系统内的买点，买入就涨，踏实。”

    六

    同时，他开始布局长线。

    周一，他买入某光弘科技，五万块。成交价38.5元。

    买入理由：业绩持续增长，长线持有，分批建仓。

    周二，他买入某锂业，五万块。成交价32.5元。

    买入理由：行业龙头，周期底部，长线布局。

    周三，他买入某讯飞，五万块。成交价65.5元。

    买入理由：AI龙头，成长性好，长线持有。

    三只长线票，十五万块，占他总资产的8%。

    他设了一个规则：长线票，只要基本面不变，就持有。不设止盈止损，每年复盘一次。

    周末复盘，他在本子上写：

    “1月第二周，开始布局长线。买入某光弘科技、某锂业、某讯飞，各五万。长线持有，耐心等待。”

    七

    周末，陈小默问：“爸爸，你最近不盯盘了？”

    陈实说：“还在盯，但没那么紧张了。”

    陈小默问：“为什么？”

    陈实说：“因为有些股票，买了就不卖了。”

    陈小默似懂非懂：“为什么不卖？”

    陈实说：“因为它们是好公司，会一直赚钱。”

    陈小默想了想，说：“就像我们班的学习代表，每次考试都第一，不用换。”

    陈实笑了：“对，就是这个道理。”

    林晓慧在旁边听着，也笑了。

    “你现在教育孩子都用炒股做比喻了。”

    陈实说：“这叫寓教于乐。”

    八

    一月第三周，AI应用继续主升浪。

    某AI应用周一涨停，浮盈28%。周二继续涨停，两连板，浮盈41%。周三断板，收盘涨三个点，浮盈44%。周四再次涨停，反包成功，浮盈58%。周五冲高回落，涨一个点，浮盈59%。

    一周下来，某AI应用涨了30%。

    陈实的账户，从184万变成192万。
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